El objetivo es comunicar ideas más complejas, pero hacerlo más fácilmente.

Es un clásico a la hora de rellenar el currículum. "Idiomas. Inglés. Nivel: medio-alto". Academia inglés Torrelavega Es también una afirmación un tanto optimista sobre el nivel de inglés que se habla en España. Si tuviéramos que poner nota a nuestro dominio de la que se ha convertido en la lengua franca, los españoles nos 

evaluamos con un 2,67 sobre 5, el aprobado raspado, según el estudio Cambridge Monitor. Y si nos comparamos con otros países, España se sitúa en el puesto 32 (de 88) en cuanto al manejo del inglés, según el índice English Proficiency que elabora EF. Clases de inglés Torrelavega. La encuesta, que sirve de referencia para 

Gobiernos en todo el mundo, nos sitúa en el bloque de los países con nivel medio. A secas. La realidad se empeña, sin embargo, en empujarnos hacia el siguiente escalón: mientras que en el sistema educativo comienza a extenderse el concepto de bilingüismo, en las ofertas de trabajo se empieza a exigir un dominio avanzado del inglés. ¿Pero cómo se puede dar ese salto? Exámenes Cambridge Torrelavega

Cada vez más alumnos se adentran en este territorio. En las Escuelas Oficiales de Idiomas, por ejemplo, los estudiantes matriculados en los dos niveles más altos de inglés casi se han triplicado entre 2014 y 2017 (de 7.202 a 19.528); son los únicos grupos que crecen en número de matriculados. Profesores nativos Torrelavega. 

Linguaskill Torrelavega

Para quien se haya propuesto mejorar su inglés y superar (por fin) el nivel 

intermedio, los expertos señalan tres claves: dos evidentes —esfuerzo y tiempo— y otra mucho más abstracta, que consiste en ser consciente de lo que implica hablar inglés de forma avanzada. "Se trata de alcanzar un nivel de soltura y una amplitud de rango en cuanto a los temas y a los contextos en los que uno puede operar", resume Simon Thorley, responsable de los cursos de inglés para adultos del British Council. "Es una combinación de soltura, rango, formalidad, control y exactitud".

El objetivo es comunicar ideas más complejas, pero hacerlo de forma más sencilla. O, en la terminología más técnica, pasar de los niveles B a un C. Así es como delimita la frontera el Marco Común Europeo de Referencia, que es la herramienta básica que define los distintos niveles en el aprendizaje de un idioma extranjero. Escuela de inglés Torrelavega

De esta manera, quien por ejemplo tenga un inglés B2 debe ser capaz, por ejemplo, de hablar de temas diversos, tanto concretos como abstractos, justificar opiniones y mantener una conversación con un nativo. Para escalar hasta un C1 (lo que el Marco denomina como el dominio operativo eficaz) o incluso a un C2 (maestría), se exige un nivel de sofisticación mucho más alto. "Es un cambio cualitativo y de mentalidad", asegura Montse Sàbat, jefa de estudios de la Escuela Oficial de Idiomas de Barcelona-Drassanes. "Con un B2 puedes manejarte en todas las situaciones, mejor o peor, pero eres capaz. En C1 ya no se trata solo de ese aspecto pragmático de poder comunicarte, sino de hacerlo mejor".